【摘 要】
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本文概述了真实型领导的内涵和构成维度,分析了真实型领导在领导理论研究中所处的地位,并运用角色榜样理论、社会学习理论、认知情感过程系统(CAPS)理论、反馈理论和自我验证
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本文概述了真实型领导的内涵和构成维度,分析了真实型领导在领导理论研究中所处的地位,并运用角色榜样理论、社会学习理论、认知情感过程系统(CAPS)理论、反馈理论和自我验证理论深入解析了真实型领导与下属之间的互动机制,从一个动态和双向的视角揭示了真实型领导效能得以实现的机理。
This paper summarizes the connotation and formation dimension of the real leadership, analyzes the status of the real leadership in the leadership research, and uses role model theory, social learning theory, cognitive emotional process system (CAPS) theory, feedback theory and The theory of self-verification deeply analyzes the interaction mechanism between real-type leaders and subordinates, and reveals the mechanism of real-type leadership effectiveness from a dynamic and two-way perspective.
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