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社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，为人们确定价值取向、作出道德判断提供了基本准则。加强学生社会主义荣辱观教育，既是推进社会主义核心价值体系教育的需要，又是解决学生中存在的价值偏差的需要。职业学校应当从课程教育、日常管理、校园文化建设等方面加强学生社会主义荣辱观教育，从而推动社会主义核心价值体系教育。