【摘 要】
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SPOC即小规模限制性在线课程,是"后MOOC时代"的一种典型课程范式。它通过缩小学生规模以及设置课程准入条件,提升MOOC学习效果。国外哈佛大学等名校率先开展了SPOC的建设以及
【基金项目】
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江苏师范大学2014年度研究生创新项目“智慧教育视野下我国精品开放课程的设计与应用研究”(2014YYB101);全国教育科学规划2010年度教育部重点课题“以学习者为主体的远程教育学习服务体系研究”(GKA103013);江苏省科技基础设施建设计划项目“江苏省教育信息化工程技术研究中心”(BM2013224)
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SPOC即小规模限制性在线课程,是"后MOOC时代"的一种典型课程范式。它通过缩小学生规模以及设置课程准入条件,提升MOOC学习效果。国外哈佛大学等名校率先开展了SPOC的建设以及实践,国内高校将SPOC与传统课堂相结合进行混合学习的实践也越来越多。分析国内外实践案例能够为高校深入建设和应用SPOC提供借鉴,以及为MOOC资源的应用创造更为灵活和有效的方式,推动高校教育模式创新。
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