复杂理论简单化,简单理论实用化——艺术职业教育中理论课教学之我见

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在艺术职业教育中,理论课作为专业基础课,常常被学生看成是“枯燥的”,甚至是“没用”的,在这种的状况下,究竟怎样才能上好这样的课?作者根据多年的教学实践,提出了自己的看法.
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