【摘 要】
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教育生态学是20世纪70年代在西方兴起的一门教育边缘学科。它的出现使我们能够换一种思维方式重新审视教育,并帮助我们找回教育中长久缺失的东西——关注人的生命。而这种影
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教育生态学是20世纪70年代在西方兴起的一门教育边缘学科。它的出现使我们能够换一种思维方式重新审视教育,并帮助我们找回教育中长久缺失的东西——关注人的生命。而这种影响最终要体现在教育的“终端”课堂
Educational ecology is an educational fringe discipline that emerged in the west in the 1970s. Its emergence allows us to re-examine education in a different way of thinking and help us to find out what is missing for a long time in education - to pay attention to human life. And this kind of influence is ultimately reflected in the education “terminal ” classroom
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