【摘 要】
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随着新课程改革地不断深化,初中阶段的英语教学目标也发生了极大的改变,其主要是为了更好地培养学生情感体验与能力方面的发展.而从学生的角度来讲,兴趣可以驱使学生更加积极主动地进行学习,使学生更好地参与到英语学习中去,从而不断提升学生的学习质量和效率.由此,笔者从情景表演、师生关系、教学评价、多媒体教学以及生活实际等多个方面来充分激发和调动学生学习英语的兴趣和热情,不断提升学生的学习能力和效率.
【机 构】
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甘肃会宁思源实验学校 甘肃会宁 730799
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随着新课程改革地不断深化,初中阶段的英语教学目标也发生了极大的改变,其主要是为了更好地培养学生情感体验与能力方面的发展.而从学生的角度来讲,兴趣可以驱使学生更加积极主动地进行学习,使学生更好地参与到英语学习中去,从而不断提升学生的学习质量和效率.由此,笔者从情景表演、师生关系、教学评价、多媒体教学以及生活实际等多个方面来充分激发和调动学生学习英语的兴趣和热情,不断提升学生的学习能力和效率.
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