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随着"新课改"在中学历史教学中的全面落实,历史教学走上了创新之道路。尤其是,开始注重兴趣培养。在实践中,历史教师已通过各类有效的教学将兴趣培养作为中学历史学习阶段的重要任务。本文从分析"新课改"背景下的中学生历史学习现状出发,并总结诱发历史学习现状的主要因素,提出有效可行的教学方法来激发中学生的历史学习兴趣。