【摘 要】
:
1.carry on doing sth.表示“继续做某事”、“连续做某事。”如: 1)Though it was rain hard,the farmers carriedon working in the fields.虽然下着大雨,可是农民们仍继续
论文部分内容阅读
1.carry on doing sth.表示“继续做某事”、“连续做某事。”如: 1)Though it was rain hard,the farmers carriedon working in the fields.虽然下着大雨,可是农民们仍继续在田里劳动。
其他文献
I am a television. I was born in Australia, When I was two years old, I came to Singapore. InSingapore, I stayed in a shop.One day, a man came and bought me. He
It is said that many teenagers and children, for whom money is not an issue, are undergoing plasticsurgery in China.
I didn’t cry when I learned l wasthe parent of a mentally handicappedchild.I iust sat still and didn’t sayanything while my husband and Iwere informed that tw
Li Lei hurt his arm in a high-jumping this afternoon. We took him to the teachers'office.Our teacher said,"We must
近年来我国在航空航天、高速列车等领域取得了长足的进步,同时对材料也提出了更高的要求,ZrTiAlV合金因其具有钛合金和锆合金两者的优异性能,在航空航天领域具有良好的发展空间。工程材料在实际使用过程中不可避免的会受到交变载荷的影响,导致疲劳失效。因此开展材料的疲劳行为及疲劳断裂机理研究,具有重要意义。本文以自主研发的新型ZrTiAlV合金为对象,用MTS疲劳试验机分别对锻造态和退火态的ZrTiAlV
我厌烦枯燥的学习,所以我吸毒;我的精神世界空虚,所以我吸毒;我想体验酷的感觉,所以我吸毒;我迷恋毒品的幻境,所以我吸毒;你毁了幸福和明天,因为你吸毒!
伊索寓言里的木偶每说一次谎话.鼻子就会长长一些。故事虽非真实.道理却是真言
识字教学是小学生文化素养培养和语言文字传承的重要载体,其重要地位愈加凸显,越来越受到关注。如今识字教学面临着诸多棘手的问题,而复杂性理论与之正好贴合,为此本文将从复杂理论视角对小学低年级识字教学进行研究。基于以上认识,本文主要从六个部分进行论述:绪论部分主要从时代背景、社会背景和专业背景三个角度介绍了本文的研究背景,说明了本文的研究目的和意义、研究思路与方法,并对“小学低年级”和“识字教学”两个概
著名的《安妮日记》为荷兰籍犹太少女安妮·弗朗克所作。这本日记使安妮成为二战中最值得记忆的人之一。
英语中表示颜色的形容词很多,同学们学过的有:red、black、blue、green、yellow、white、brown、purple、grey、orange等词。由于这些词在句中所作的成分不同,故提问的方式也