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【摘
渗透行知思想，构筑人本教育
【摘 要】
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【摘 要】班主任管理工作做得好，不仅有助于学生思想道德的建设与学生人格品质的完善，还能促进学生综合素质能力的提升。因此，班主任要做好管理工作，提高自己对班主任管理艺术重要性的认识，指导初中阶段的学生提高道德水平，树立正确观念，促进他们文化素养和自身品质涵养的提升，使之一生受益。基于此，本文主要从德育教学观念的角度论述如何在初中做好班主任的班级管理，渗透行知思想，构筑人本教育。 【关键词】班级管
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年9期
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