高校网络教育校外学习中心功能危机及其重构

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andy1li
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人工智能技术正在给高校网络教育带来深刻变革.在智能时代,曾经作为网络教育终端的校外学习中心原有功能消解,原因在于:智能技术赋能网络教育教、学、管、评各环节,造成校外学习中心技术性失业.为此,有必要顺应智能技术给网络教育带来的影响,重组网络学历教育供给结构,重构校外学习中心非学历教育功能,构建职业培训学习共同体,为全民终身学习提供服务,实现网络教育校外学习中心转型发展.
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专业化既是高校行政团队发展的趋势与方向,也是我国现代大学发展的参照与目标.民办高校行政团队专业化是行政团队走向专业化的过程,主要表现在团队构建与运行等方面.从实践来看,我国民办高校行政团队在组建、结构和运行上都存在一些问题,专业化水平比较低,从整体上影响了学校的办学质量.民办高校行政团队专业化水平的提升需要完善公共管理制度、明确行政团队的身份地位、完善行政团队的结构、制定合理的监督与激励制度.
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