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介绍在《钣金制作及工艺》课程教学中引入“任务驱动法”教学方法的教学设计、教学活动的具体实施及教学考核与评价过程的方法、效果等，改革了传统教学方法，获得了很好的教学效果，完善了教学评价体系，加强了学生综合素质的培养。
基于任务驱动法的《钣金制作及工艺》课程教学改革
【摘 要】
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介绍在《钣金制作及工艺》课程教学中引入“任务驱动法”教学方法的教学设计、教学活动的具体实施及教学考核与评价过程的方法、效果等，改革了传统教学方法，获得了很好的教学效
【机 构】
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广西机电职业技术学院
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年5期
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