【摘 要】
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人类的审美活动是人类一切活动中最基本的活动之一，对美的追求是人类的一种永恒的追求。英语语言自身所蕴涵的韵律、节奏、交际功能、文化底蕴就是艺术的具体体现。英语教学中
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人类的审美活动是人类一切活动中最基本的活动之一，对美的追求是人类的一种永恒的追求。英语语言自身所蕴涵的韵律、节奏、交际功能、文化底蕴就是艺术的具体体现。英语教学中，教师要善于利用教材中语言的内在美营造课堂教学艺术化的氛围，促使语言技能的心智和躯体的感官活动、审美情感活动融为一体；并从美学的角度，挖掘教材的审美意义，师生共同欣赏篇章的艺术美、语言的形式美、字里行间的意蕴美，充分理解教材的美学内涵，以达到心灵的升华。
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