【摘 要】
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案例:这是二年级下册中《统计》一课的教学,为了使学生对统计有更深的体验,笔者打算结合教学实际,让学生对本班男、女生喜欢的科目情况进行了统计,并组织学生对统计表进行分
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案例:这是二年级下册中《统计》一课的教学,为了使学生对统计有更深的体验,笔者打算结合教学实际,让学生对本班男、女生喜欢的科目情况进行了统计,并组织学生对统计表进行分析交流与评价。课堂在按着笔者预定的思路进行,就在笔者暗自
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