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正能量的信息传播为高校思想政治教育教学提供新的机遇，正能量的信息传播是我们在当前形势条件下有力战胜各种错误思想认识的强有力武器，正能量的信息传播对于高校青年学生思想政治理论教育教学提高实效性必将产生巨大影响，加强正能量的信息传播在高校思想政治理论课教育教学工作中应用更应注重加强研究。
[关键词]高校；思想政治教育；正能量；信息传播；应用思考
加强正能量信息在高校思想政治教育中应用的研究是加强正能量信息在高校思想政治教育中应用的当务之急。
正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用具有必要性和紧迫性，对高校思想政治理论教育教学工作质量提升具有很强的积极作用，对青年大学生的健康成长和发展有着无可取代的重要影响，也是在当今时代有力应对复杂纷繁的各种错误思潮对青年学生影响的有力武器。我们必须加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学中的应用，但在如何使正能量信息在高校思想政治理论教育教学能够正确应用，如何使正能量信息在高校思想政治理论教育教学中恰到好处的应用，使正能量信息在高校思想政治理论教育教学中积极作用得到充分的发挥，必须进一步加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学应用的研究，确保正能量信息在高校思想政治理论教育教学应用得到更好的发挥，为进一步提高高校思想政治理论教育教学工作的实效性创造条件。笔者认为在具体工作中要注重开展加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学中应用，必须积极开展正能量信息在高校思想政治教育教学中应用的研究：
1 注重正能量信息在高校思想政治教育教学中应用的研究
给人以积极、向上、激励、温暖和活力的正能量信息，符合时代、社会发展方向，与党和人民意志要求完美统一，蕴藏着与科学理论思想一致的导向，正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用必将成为高校思想政治理论教育教学工作中的主流。但是如何运用正能量信息，怎么样使正能量信息运用恰到好处，怎么样使正能量信息的在思想政治理论教育教学工作中的作用得到更好发挥，这是每一位高校思想政治理论教育教学工作者必须十分重视的问题，这就需要我们每一位高校思想政治理论教育教学工作者必须认真严肃的对待和思考的重要问题，因而必须加强正能量信息在高校思想政治教育中应用的研究，从正能量信息的选择，到应用的形式、方法的每一个环节、步骤都需要认真对待，其中尤其是对一定条件下的青年学生思想认识状况要准确把握，对一定时代条件下各种负能量的主要观点要能充分了解，对如何化解错误思想观点路径要明白，采用什么样的形式、手段能够让正能量信息能够深入青年学生头脑，这些都需要经过认真深入的研究，只有在研究的基础上经过不断探索和实践，获得成功的经验和方法广泛应用于工作中，才可以全面提升正能量信息在我国整个高校思想政治理论教育教学工作应用的水平，更好地服務于国家的现代化建设事业。加强正能量信息应用的研究是我们加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学中应用的基础，必须加强开展这项工作，才能保证正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用落在实处，当然这也为正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用提供科学的基础。
2 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须对各种社会思潮、舆论和观点进行充分的研究
紧贴时代脉搏，把握社会意识动态，有的放矢，加强针对性是我们做好正能量信息在高校思想政治教育教学工作应用的关键，要通过正能量信息应用去释疑解惑青年学生头脑中困惑和疑虑，必须应当清楚了解当今社会思潮中对青年大学生具有诱惑力和影响力的那些社会意识观点，而且要明白那些正能量信息能够化解具有诱惑力和影响力的那些社会意识观点，能够有力驳斥错误的思想意识观点，并能战胜和取代错误的思想意识观点，帮助青年学生理解接受科学的理论和思想。这需要我们对绝大多数青年学生思想认识状况，主要倾向和主要兴趣等方面进行卓有成效的深入、适时和认真的进行调查研究，这样才能做到有的放矢具有很强针对性搞好思想政治理论教育教学工作，才能提高思想政治理论教育教学工作的实效性。社会思潮舆论瞬息万变，各种奇谈怪论层出不穷，加强正能量信息在高校思想政治教育中应用要求高校思想政治理论教育教学工作者具有犀利的目光，敏锐的听觉，特别从社会和青年学生的实际中发现、捕捉思想舆论变化的节奏，适时转换节奏和导向，做好充分的准备，底气十足的恰到好处的运用正能量信息迎接各种狂风暴雨的洗礼，同时也可以加固思想舆论阵地的篱笆，起到积极预防与防止作用，彰显正能量信息在高校思想政治教育中应用的巨大作用。这为正能量信息在高校思想政治教育中应用更好发挥作用创造有利条件。
3 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须始终坚定正确的立场坚守党和人民所赋予的责任相一致的研究
作为高校思想政治理论教育教学工作者肩负着党、国家和民族人民所赋予的重大历史责任，是党和人民的忠实喉舌，是与各种错误思想意识形态进行坚决斗争的前沿阵地、主阵地和主渠道，高校又是传播社会主义先进文化的主要阵地，是社会主义核心价值观的培育者和践行者。高校师生都要自觉践行社会主义核心价值观，都应增强自律意识和底线意识，积极承担社会责任，传播正能量，营造健康向上的健康意识，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出贡献。因而，在加强正能量信息在高校思想政治教育应用中，因而需要我们对正能量信息要进行认真的筛查、整理、归类和选择，要撒药除草，力争做到无懈可击，让各种错误观点和思潮没有生长土壤。自觉遵守思想政治理论教育教学工作者的纪律与要求，从而真正做到严守法律法规底线，遵守法律法规底线就是要实事求是，不夸大，不偏袒，不造谣，尽量客观公正的发布信息，不依靠网络做曝光他人隐私、干扰司法公正、散播不利于国家和谐稳定的谣言等违法犯罪行为。要坚守底线和纪律。要让高校师生明白抵制什么、反对什么、批驳什么，也要让高校师生明白坚持什么、巩固什么、发展什么。要能适时对各种错误信息及时做出反应，要始终保持政治清醒和政治定力，把意识形态这根弦绷得紧而又紧，以高度的政治责任感使命感，把高校意识形态工作的主导权牢牢抓在手上，为中国特色社会主义事业培养合格的接班人。在今天我们坚守的底线是： 社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线，信息真实性底线，底线与责任相互支持。
真正与坚守的纪律相一致，对与党的方针政策的相抵诛不使用，违背马克思主义原理的不采纳，与当今共同理想不相符的不传播，与否定党的领导不引用：
要自觉与党中央保持一致，坚信马克思主义毫不动摇，坚定中国特色社会主义道路，坚守共同理想，坚持党的领导。
通过研究才能真正严守底线，坚守纪律是我们做好正能量信息在高校思想政治教育中应用的根本政治保障。
4 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须遵循认知规律，培养青年学生树立辩证思维方法，加强对青年学生认知规律的研究
有科学的对象意识才能提升工作成效。高校思想政治工作的对象是青年学生。做好高校思想政治工作，需要深入把握高校教学和科研规律，深入把握青年学生的成长规律，深入把握高校师生的心理特征和思维方式。毛泽东同志在延安整风运动中就批评过宣传工作中的“无的放矢，不看对象”。他指出：“共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的”“做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。”高校思想政治工作的对象是高校教师和青年学生，做好高校思想政治工作首先需要认识和把握高校师生所处的学习、工作、生活环境，结合自身实际深入研究高校思想政治工作的内在规律。只有这样，才能有的放矢，提升高校思想政治理论教育教学工作的成效。
加强正能量信息在高校思想政治教育中应用，也要注意正能量信息在高校思想政治教育中应用过程中常出现的诸如滞后性、以偏概全等，难以应对时代变化发展方面的困难，改变成为人们常说的马后炮、过时话和遭到青年学生的厌烦。这就要求我们思想政治理论教育教学工作者在应用正能量信息在高校思想政治理论教育教学中，一定要遵循青年学生的认知规律，在材料选择、教育方式、施教过程手段和方法上，应以青年学生喜闻乐见的，极富有哲理，并能调动青年學生学习积极性的典型案列，注重加强培养青年学生树立辩证思维方法，才能有效抵御和防止各种错误思想认识的侵袭和干扰，使得高校思想政治理论教育教学工作实效性得到切实提高。也必将成为青年学生健康成长发展的一剂良方，享用终身受益匪浅。这为正能量信息在高校思想政治教育中应用提供科学依据。
5 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须注重教育教学方法、手段和形式的创新和研究
面对来自国内、外激烈的思想意识形态领域的激烈斗争，我们作为高校思想政治理论教育教学工作必须在党的领导下，采取积极主动的姿态，敢于应对，敢于出击，敢于胜利。这个阵地我们不去占领，别人就会去占领。现在不光是科技和人才的争夺战，也是思想舆论的争夺战，而且我们一定不能打败仗。就需要我们面对复杂多变的形势，青年学生认知口味的不断更新变化，注重加强教育教学方法、手段和形式的研究和创新。积极开拓利用有利的条件，优质教育资源得到极大程度的充实和丰富，同时也要学会借鉴毛主席当年倡导的马克思主义大众化，多用群众喜闻乐见的形式、广大青年学生网民接受的语言，在宣传形式上要通俗易懂，可以采用灵活多样的形式和手段，这就需要我们认真研究青年学生思想脉搏，言语爱好，具体展现形式等方面进行探索实践，凝练出符合青年学生的方法、手段和形式。探索研究应注意与社会发展保持同步，甚至最好能做到引领社会潮流。这就要求加快高校思想政治理论教育教学工作的现代化进程。课堂教学设备信息化、课堂教学形式多样化、课堂教学语言时代化、课堂教学技术现代化，改变传统的思想政治理论教育教学工作模式。因而要注重加快高校思想政治理论教育教学工作者信息化技术应用的培养和提高。同时也不断促进高校思想政治理论教育教学工作者与时俱进，应用新的教育教学方法、手段和形式，使高校思想政治理论教育教学工作得到更快的发展。这为正能量信息在高校思想政治教育中应用创造更为充分的条件。
总之，作为从事高校思想政治教育教学工作者，只要坚定立场，坚守信念，在党的领导下，积极努力深入开展扎实的工作和研究，一定可以克服来自社会各方面不利因素的影响，以改革创新的精神，在对青年大学生进行思想政治理论教育教学的工作上通过不断加强运用正能量信息的传播可以不断提高思想政治理论教育教学工作的实效性，为我国的现代化建设事业培养合格的接班人做出贡献。
作者单位：
1.黄河水利职业技术学院；2.义乌工商职业技术学院公共教学部；3.郑州城市职业学院
[关键词]高校；思想政治教育；正能量；信息传播；应用思考
加强正能量信息在高校思想政治教育中应用的研究是加强正能量信息在高校思想政治教育中应用的当务之急。
正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用具有必要性和紧迫性，对高校思想政治理论教育教学工作质量提升具有很强的积极作用，对青年大学生的健康成长和发展有着无可取代的重要影响，也是在当今时代有力应对复杂纷繁的各种错误思潮对青年学生影响的有力武器。我们必须加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学中的应用，但在如何使正能量信息在高校思想政治理论教育教学能够正确应用，如何使正能量信息在高校思想政治理论教育教学中恰到好处的应用，使正能量信息在高校思想政治理论教育教学中积极作用得到充分的发挥，必须进一步加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学应用的研究，确保正能量信息在高校思想政治理论教育教学应用得到更好的发挥，为进一步提高高校思想政治理论教育教学工作的实效性创造条件。笔者认为在具体工作中要注重开展加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学中应用，必须积极开展正能量信息在高校思想政治教育教学中应用的研究：
1 注重正能量信息在高校思想政治教育教学中应用的研究
给人以积极、向上、激励、温暖和活力的正能量信息，符合时代、社会发展方向，与党和人民意志要求完美统一，蕴藏着与科学理论思想一致的导向，正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用必将成为高校思想政治理论教育教学工作中的主流。但是如何运用正能量信息，怎么样使正能量信息运用恰到好处，怎么样使正能量信息的在思想政治理论教育教学工作中的作用得到更好发挥，这是每一位高校思想政治理论教育教学工作者必须十分重视的问题，这就需要我们每一位高校思想政治理论教育教学工作者必须认真严肃的对待和思考的重要问题，因而必须加强正能量信息在高校思想政治教育中应用的研究，从正能量信息的选择，到应用的形式、方法的每一个环节、步骤都需要认真对待，其中尤其是对一定条件下的青年学生思想认识状况要准确把握，对一定时代条件下各种负能量的主要观点要能充分了解，对如何化解错误思想观点路径要明白，采用什么样的形式、手段能够让正能量信息能够深入青年学生头脑，这些都需要经过认真深入的研究，只有在研究的基础上经过不断探索和实践，获得成功的经验和方法广泛应用于工作中，才可以全面提升正能量信息在我国整个高校思想政治理论教育教学工作应用的水平，更好地服務于国家的现代化建设事业。加强正能量信息应用的研究是我们加强正能量信息在高校思想政治理论教育教学中应用的基础，必须加强开展这项工作，才能保证正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用落在实处，当然这也为正能量信息在高校思想政治理论教育教学工作中的应用提供科学的基础。
2 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须对各种社会思潮、舆论和观点进行充分的研究
紧贴时代脉搏，把握社会意识动态，有的放矢，加强针对性是我们做好正能量信息在高校思想政治教育教学工作应用的关键，要通过正能量信息应用去释疑解惑青年学生头脑中困惑和疑虑，必须应当清楚了解当今社会思潮中对青年大学生具有诱惑力和影响力的那些社会意识观点，而且要明白那些正能量信息能够化解具有诱惑力和影响力的那些社会意识观点，能够有力驳斥错误的思想意识观点，并能战胜和取代错误的思想意识观点，帮助青年学生理解接受科学的理论和思想。这需要我们对绝大多数青年学生思想认识状况，主要倾向和主要兴趣等方面进行卓有成效的深入、适时和认真的进行调查研究，这样才能做到有的放矢具有很强针对性搞好思想政治理论教育教学工作，才能提高思想政治理论教育教学工作的实效性。社会思潮舆论瞬息万变，各种奇谈怪论层出不穷，加强正能量信息在高校思想政治教育中应用要求高校思想政治理论教育教学工作者具有犀利的目光，敏锐的听觉，特别从社会和青年学生的实际中发现、捕捉思想舆论变化的节奏，适时转换节奏和导向，做好充分的准备，底气十足的恰到好处的运用正能量信息迎接各种狂风暴雨的洗礼，同时也可以加固思想舆论阵地的篱笆，起到积极预防与防止作用，彰显正能量信息在高校思想政治教育中应用的巨大作用。这为正能量信息在高校思想政治教育中应用更好发挥作用创造有利条件。
3 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须始终坚定正确的立场坚守党和人民所赋予的责任相一致的研究
作为高校思想政治理论教育教学工作者肩负着党、国家和民族人民所赋予的重大历史责任，是党和人民的忠实喉舌，是与各种错误思想意识形态进行坚决斗争的前沿阵地、主阵地和主渠道，高校又是传播社会主义先进文化的主要阵地，是社会主义核心价值观的培育者和践行者。高校师生都要自觉践行社会主义核心价值观，都应增强自律意识和底线意识，积极承担社会责任，传播正能量，营造健康向上的健康意识，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出贡献。因而，在加强正能量信息在高校思想政治教育应用中，因而需要我们对正能量信息要进行认真的筛查、整理、归类和选择，要撒药除草，力争做到无懈可击，让各种错误观点和思潮没有生长土壤。自觉遵守思想政治理论教育教学工作者的纪律与要求，从而真正做到严守法律法规底线，遵守法律法规底线就是要实事求是，不夸大，不偏袒，不造谣，尽量客观公正的发布信息，不依靠网络做曝光他人隐私、干扰司法公正、散播不利于国家和谐稳定的谣言等违法犯罪行为。要坚守底线和纪律。要让高校师生明白抵制什么、反对什么、批驳什么，也要让高校师生明白坚持什么、巩固什么、发展什么。要能适时对各种错误信息及时做出反应，要始终保持政治清醒和政治定力，把意识形态这根弦绷得紧而又紧，以高度的政治责任感使命感，把高校意识形态工作的主导权牢牢抓在手上，为中国特色社会主义事业培养合格的接班人。在今天我们坚守的底线是： 社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线，信息真实性底线，底线与责任相互支持。
真正与坚守的纪律相一致，对与党的方针政策的相抵诛不使用，违背马克思主义原理的不采纳，与当今共同理想不相符的不传播，与否定党的领导不引用：
要自觉与党中央保持一致，坚信马克思主义毫不动摇，坚定中国特色社会主义道路，坚守共同理想，坚持党的领导。
通过研究才能真正严守底线，坚守纪律是我们做好正能量信息在高校思想政治教育中应用的根本政治保障。
4 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须遵循认知规律，培养青年学生树立辩证思维方法，加强对青年学生认知规律的研究
有科学的对象意识才能提升工作成效。高校思想政治工作的对象是青年学生。做好高校思想政治工作，需要深入把握高校教学和科研规律，深入把握青年学生的成长规律，深入把握高校师生的心理特征和思维方式。毛泽东同志在延安整风运动中就批评过宣传工作中的“无的放矢，不看对象”。他指出：“共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的”“做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。”高校思想政治工作的对象是高校教师和青年学生，做好高校思想政治工作首先需要认识和把握高校师生所处的学习、工作、生活环境，结合自身实际深入研究高校思想政治工作的内在规律。只有这样，才能有的放矢，提升高校思想政治理论教育教学工作的成效。
加强正能量信息在高校思想政治教育中应用，也要注意正能量信息在高校思想政治教育中应用过程中常出现的诸如滞后性、以偏概全等，难以应对时代变化发展方面的困难，改变成为人们常说的马后炮、过时话和遭到青年学生的厌烦。这就要求我们思想政治理论教育教学工作者在应用正能量信息在高校思想政治理论教育教学中，一定要遵循青年学生的认知规律，在材料选择、教育方式、施教过程手段和方法上，应以青年学生喜闻乐见的，极富有哲理，并能调动青年學生学习积极性的典型案列，注重加强培养青年学生树立辩证思维方法，才能有效抵御和防止各种错误思想认识的侵袭和干扰，使得高校思想政治理论教育教学工作实效性得到切实提高。也必将成为青年学生健康成长发展的一剂良方，享用终身受益匪浅。这为正能量信息在高校思想政治教育中应用提供科学依据。
5 加强正能量信息在高校思想政治教育中应用必须注重教育教学方法、手段和形式的创新和研究
面对来自国内、外激烈的思想意识形态领域的激烈斗争，我们作为高校思想政治理论教育教学工作必须在党的领导下，采取积极主动的姿态，敢于应对，敢于出击，敢于胜利。这个阵地我们不去占领，别人就会去占领。现在不光是科技和人才的争夺战，也是思想舆论的争夺战，而且我们一定不能打败仗。就需要我们面对复杂多变的形势，青年学生认知口味的不断更新变化，注重加强教育教学方法、手段和形式的研究和创新。积极开拓利用有利的条件，优质教育资源得到极大程度的充实和丰富，同时也要学会借鉴毛主席当年倡导的马克思主义大众化，多用群众喜闻乐见的形式、广大青年学生网民接受的语言，在宣传形式上要通俗易懂，可以采用灵活多样的形式和手段，这就需要我们认真研究青年学生思想脉搏，言语爱好，具体展现形式等方面进行探索实践，凝练出符合青年学生的方法、手段和形式。探索研究应注意与社会发展保持同步，甚至最好能做到引领社会潮流。这就要求加快高校思想政治理论教育教学工作的现代化进程。课堂教学设备信息化、课堂教学形式多样化、课堂教学语言时代化、课堂教学技术现代化，改变传统的思想政治理论教育教学工作模式。因而要注重加快高校思想政治理论教育教学工作者信息化技术应用的培养和提高。同时也不断促进高校思想政治理论教育教学工作者与时俱进，应用新的教育教学方法、手段和形式，使高校思想政治理论教育教学工作得到更快的发展。这为正能量信息在高校思想政治教育中应用创造更为充分的条件。
总之，作为从事高校思想政治教育教学工作者，只要坚定立场，坚守信念，在党的领导下，积极努力深入开展扎实的工作和研究，一定可以克服来自社会各方面不利因素的影响，以改革创新的精神，在对青年大学生进行思想政治理论教育教学的工作上通过不断加强运用正能量信息的传播可以不断提高思想政治理论教育教学工作的实效性，为我国的现代化建设事业培养合格的接班人做出贡献。
作者单位：
1.黄河水利职业技术学院；2.义乌工商职业技术学院公共教学部；3.郑州城市职业学院