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目前我国大学英语教学工作的一个突出问题是课程评价体系的不合理、不完善和不科学。改革实验证明:实行形成性评价无疑是改进现存评价体系,克服以终结性评价为主的考试制度的负面效应的一个重要措施。
实行形成性评价,改革现存大学英语课程评价体系的研究
【摘 要】
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目前我国大学英语教学工作的一个突出问题是课程评价体系的不合理、不完善和不科学。改革实验证明:实行形成性评价无疑是改进现存评价体系,克服以终结性评价为主的考试制度的
【机 构】
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韩山师范学院
【出 处】
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江西师范大学学报
【发表日期】
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2006年01期
【基金项目】
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2004年韩山师范学院教学改革扶持课题(序号为32);2004年韩山师范学院青年科学基金项目——大学生外语学习动机的实证研究——的子课题和阶段性研究成果。
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