【摘 要】
：
由于部分教师受条件及知识教学的传统意识影响,导致初中道德与法治课堂逐渐脱离人们的日常生活[1],无法借助生活化情境教学推进初中道德与法治课堂开展.在本文中,笔者将探析
论文部分内容阅读
由于部分教师受条件及知识教学的传统意识影响,导致初中道德与法治课堂逐渐脱离人们的日常生活[1],无法借助生活化情境教学推进初中道德与法治课堂开展.在本文中,笔者将探析基于生活化情境教学背景下开展初中道德与法治课堂的意义,并结合笔者的教学经历,为在生活化情境教学背景下有效开展初中道德与法治课堂出谋划策.
其他文献
课堂是学生学习的主要阵地,课堂教学的管理也是整个英语教学中的一个关键环节,很多教师都将教学重点放在了学生成绩的提高上面,一味的强调教学方式和教学内容的重要性,从而忽
生活化教学方式在很多课高校的教学活动中都有着非常重要的应用，并且在实际应用中也起到了非常良好的教学效果，以生物学科为例，合理地将该教学方式应用在教学活动中不仅可以帮助
回顾30年前,1979年1月1日,石家庄电视台正式开播,30年前,石家庄观众第一次在当时的第四频道看到了自己城市电视台播出的节目。时光荏苒,岁月如歌,石家庄电视台已经走过了30年
目的:探讨全形再造在拇指缺损中的应用效果.方法:选取30例拇指缺损患者,进行口甲皮瓣联合第2足趾骨关节的全形再造.结果:30例再造拇指全部成活,术后随访6-24个月.再造拇指外
新课改转变了传统的教学方式,强调了学科核心素养的重要性.教育工作者也应当紧跟政策.高中物理学科核心素养是对物理知识内涵、物理学习方法、物理科学意义的抽象化综述,在高
高中历史的学习不仅是让学生掌握课本所规定的历史知识,同时也是希望学生能在历史学习的过程中掌握不同获取知识的途径.那么,为了让学生更好地了解历史文化,高中历史教师应充
随着高中教育改革的推进,高中学生的创新意识受到社会的广泛关注,对于化学教学目标不再仅限于让学生掌握基本的公式以及原理.在高中阶段的教学过程中,教师不仅要注重对学生知
音乐课程是中学教学中重要的一门基础课程,对培养学生综合素质起到重要作用.但中学对音乐教学重视程度不够,传统的中学音乐教学模式不适合现代学生发展的需要,学生对流行音乐
创新是目前教育领域中最不可或缺的一部分,创新意识和创新能力能引导教育事业向前发展,同时还能提高学生的思维活跃度,吸引学生的注意力.当前的教学缺乏创新精神,如何才能在
众所周知,在初中学习阶段,学生面临着很大的学习压力,英语科目作为中考的重点考查科目,在初中生的学习中占有很大比重.所以,有效地提高学生的英语能力成为全体师生奋斗的主要