【摘 要】
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教学实验和调查问卷发现:阅读后查字典能促进词汇习得,但为了增强词汇习得的效果,要选择难度合适的阅读材料,还要帮助学习者记忆所查词汇,并督促他们经常复习。
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教学实验和调查问卷发现:阅读后查字典能促进词汇习得,但为了增强词汇习得的效果,要选择难度合适的阅读材料,还要帮助学习者记忆所查词汇,并督促他们经常复习。
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