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信息技术与课程整合是信息技术教育应用研究的重点与热点。本文就信息技术与课程整合的研究与实践现状进行了归纳分析,并针对研究与实践中出现的问题阐述了自己的看法。
信息技术与课程整合的现状分析及问题思考
【摘 要】
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信息技术与课程整合是信息技术教育应用研究的重点与热点。本文就信息技术与课程整合的研究与实践现状进行了归纳分析,并针对研究与实践中出现的问题阐述了自己的看法。
【机 构】
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聊城大学教育传播技术学院; 聊城市第一中学 山东聊城252059; 山东聊城252059;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2008年08期
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