新建本科院校应用型人才培养的探索

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<正>围绕经济社会发展需求,着力优化专业结构。提高应用型人才培养质量,需要以高素质教师队伍为支撑。必须进一步转变观念,树立科学的人才观,推进用人制度改革。发展定位是学校顶层设计的核心,直接关系到学校的发展规划,关系到人才培养、教学安排、教师队伍建设、资源配置导向等方方面面。对于新建本科院校而言,发展定位问题不及早解决,必将在发展道路上遇到许多困
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