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限时作文和不限时作文结合,融讨论、阅读、写作于一体的英语专业高年级写作教学模式,有利于提高学生的写作能力,培养具有较强的独立思考能力和语言应用能力的高素质人才.
英语专业高年级写作教学模式研究
【摘 要】
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限时作文和不限时作文结合,融讨论、阅读、写作于一体的英语专业高年级写作教学模式,有利于提高学生的写作能力,培养具有较强的独立思考能力和语言应用能力的高素质人才.
【机 构】
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安徽师范大学外国语学院
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2006年2期
【基金项目】
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安徽省省级教学研究项目（项目编号：JYXM2003165）
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