【摘 要】
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（一）“纯美孩童”单元组诗教学设计 陆云香 教学内容：白居易《池上》、范成大《四时田园杂兴（其一）》。 教学目标：以《池上》为例，引出“孩童”形象，通过抓住诗中“偷采”“
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（一）“纯美孩童”单元组诗教学设计 陆云香 教学内容：白居易《池上》、范成大《四时田园杂兴（其一）》。 教学目标：以《池上》为例，引出“孩童”形象，通过抓住诗中“偷采”“不解藏踪迹”的描写，体会孩童顽皮可爱的形象，有感情地朗读背诵古诗。以“不解藏踪迹”为话题，延伸学习范成大《四时田园杂兴（其一）》。
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