【摘 要】
：
幼儿园阶段是幼儿开始正规教育的初级阶段,也是从懵懂无知开始接触家庭外部环境的必经阶段,每个幼儿智力和身心的发展不仅需要幼儿园的基础教育来作为指导,也需要家庭方面的
论文部分内容阅读
幼儿园阶段是幼儿开始正规教育的初级阶段,也是从懵懂无知开始接触家庭外部环境的必经阶段,每个幼儿智力和身心的发展不仅需要幼儿园的基础教育来作为指导,也需要家庭方面的积极配合和支持,通过双方对幼儿信息的共享,才能够全面掌握幼儿的身心发展状况.目前针对以提升综合素质为前提,培养幼儿的科学素养已成为现代幼儿教育关注的焦点.因此文章通过重点分析科学素养,探讨目前家园合作培养幼儿科学素养的现状,提出改善和创新措施.
其他文献
校外教育，是正规学校教育的延伸和补充，主要是在学校教育计划之外，利用课余时间（包括双休日、节日、寒暑假及其他课余时间），对中小学生进行的生动活泼、灵活多样的教育活动。对于西
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
老师搅动自己的思维，让思维转个弯，善问学生，善迎学生，善用学生，必能点亮自己，点亮学生，点亮课堂。
在初中阶段的教学过程当中,初中历史在其中占据着至关重要的位置,对于学生整体素养的提升也起到促进作用,如今初中历史教学的整体情况有所改进,但其中仍旧有一些问题尚待商榷
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
英语是一种国际化语言,而语言交流的目的就是将信息进行传达,将不同语言的含义通过英文作为中间媒介,进行转换,从而让交流的双方理解彼此的含义.英语中的翻译能力就是重要的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
文明礼貌是指人与人交往中，需要有一定的行为规范，并从语言和动作表现出来。其核心是有爱心会关心和尊敬他人。清初思想家颜元有句名言：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着高校体育教育的重点逐步转移到了促进大学生身心健康及素质方面,提升大学生的综合能力培养成为河套学院体育教学改革的主要任务.河套学院在足球啦啦操教学中注重传授基本