【摘 要】
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大学生生命伦理教育的目的是帮助大学生学会从理性、道德、伦理等多个角度认识生命的内涵、理解生命的意义,实现生命的价值,从而更好地提高自身生命质量,实现生命价值。通过
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会2010年度课题《医学院校大学生的生命伦理观教育》(课题编号2010-04-12)的阶段成果;辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅、辽宁省社科联2011年度大学生思想政治教育专项课题《加强医科大学生人文素质培养问题研究》(课题编号Lslktsz2011-144)的阶段成果
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大学生生命伦理教育的目的是帮助大学生学会从理性、道德、伦理等多个角度认识生命的内涵、理解生命的意义,实现生命的价值,从而更好地提高自身生命质量,实现生命价值。通过问卷调查,并对结果进行分析,发现大学生生命伦理认知的状况并不乐观,主要表现在大学生的生死态度、精神状态及生命伦理教育这三个层面。对目前大学生存在的问题从伦理学角度进行深入的分析,并提出大学生生命伦理教育的可行性建议。
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