【摘 要】
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全力做好德育是我国一切教育教学工作的永恒主题和根本使命。随着教育理念的优化和技术手段的创新,我国德育工作取得了非常巨大的进步。但因家庭教育不足或缺失,农村寄宿制学
【基金项目】
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2018-07-09,湖南省教育科学规划领导小组办公室,基于“阅读·梦飞翔”项目实践的湖南农村寄宿制学校阅读育人模式构建研究(XJK18QJC008);吉首市教育科研微型课题《农村寄宿制学校留守儿童的家庭教育补偿机制研究》成果
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全力做好德育是我国一切教育教学工作的永恒主题和根本使命。随着教育理念的优化和技术手段的创新,我国德育工作取得了非常巨大的进步。但因家庭教育不足或缺失,农村寄宿制学校德育工作面临着巨大压力,工作难度大,且效果不明显。在此语境下,如何做好德育工作,怎样提高德育工作效果,已经成为摆在农村寄宿制学校面前的一个亟需探讨和解决的重要课题。为了做好农村寄宿制学校学生德育工作,必须创建一种从"教化"到"内化"再到"固化"的三段教育深化模式。
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