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本文以绥化市民办英语学校和地方英语基础教育的发展为主要研究对象，通过对学生、教师和管理人员展开问卷调查、访谈及随堂听课，总结了绥化市民办英语学校与地方英语基础教育发展的关系，并分析了民办英语学校对地方英语基础教育发展的促进作用，同时指出民办英语学校在推动地方外域基础教育发展中应该注意的问题及其解决策略。