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原创试题的命制不仅考察教师的历史专业知识涉猎的广度和深度,更考察教师对历史教学重难点和学情的把握。命制一套高质量的试题可以提升教师的专业素养,是青年教师走向历史教学名师的必经之路。在这个过程中,教师不仅需要熟悉教材,把握考点,还需要对史学研究现状有所了解,更需要加强对课标、考纲、考试说明和高考真题进行研究。