【摘 要】
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目的在解剖实验课中创建知识、能力、综合素质培养教学模式.方法在课堂中强调学生动手操作和观察,启发和引导学生主动摄取知识,注重实习教学内容的实用性,及时调整实习教学模
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目的在解剖实验课中创建知识、能力、综合素质培养教学模式.方法在课堂中强调学生动手操作和观察,启发和引导学生主动摄取知识,注重实习教学内容的实用性,及时调整实习教学模式,并建立实验综合考核评价体系.结果此方法可调动学生的学习积极性,诱发学生的创造性思维,培养学生探索求知的科学素养和创新能力及知识综合归纳能力.结论此教学模式引导了学生从记忆型、模仿型向思维型、创新型转变,达到了综合素质高的实用型人才培养目的.
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