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国外大量研究表明,动机对于语言学习的结果具有较强的预测性.本文对浙江工业大学2005及2006年度以汉语学习为主的留学生的学习目的进行了调查和分析.调查表明:目前来学习汉语的学生的学习目的已由原来的'了解中国'和'掌握工具'为主转变为就业与升学为主.因此汉语对外汉语教学应有针对性,并讲求实效性.