临床护理路径对败血症患儿的康复效果及家属满意度的影响

来源 :国际护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hngscg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨临床护理路径对败血症患儿的康复效果及家属满意度的影响。

方法

随机抽样法选取2017年5月至2019年5月该院收治的79例败血症患儿。抽签法分为两组:研究组(40例)给予临床护理路径,对照组(39例)给予常规护理。比较两组康复效果及家属满意度。

结果

干预后,研究组炎性指标均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),病死率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),家属满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论

败血症患儿中应用临床护理路径可改善康复效果,提升家属满意度。

其他文献
目的 浅析心理干预在CT增强扫描中减少对比剂不良反应发生的作用及护理满意度的效果.方法 纳入我院于2018年1月至2019年12月间收治的300例CT增强扫描患者作研究样本,采用随机
目的探讨延伸护理在急性心肌梗死(AMI)患者心脏康复中的应用价值。方法选取2018年1月至2019年1月山东省聊城市人民医院收治的AMI患者436例,随机分为常规组和延伸组各218例。常规组采用常规护理模式护理,延伸组采用延伸护理模式护理。评价患者依从性、自我管理能力、康复知识、二级预防行为、生活质量、心理评价、并发症发生情况、病死率及对护理的满意度。结果延伸组依从性、自我管理能力、康复知识、二级
基质金属蛋白酶是一类锌(Zn2+)依赖的蛋白水解酶族,几乎可降解所有细胞外基质,因此参与人体的许多病理过程,包括肿瘤的侵袭和转移、炎症反应、血管凋亡以及促纤维化等。本文就基质金属蛋白酶在常见肺部疾病的临床应用方面的研究进展作一综述。
目的探讨维持性血液透析(Maintenance Hemodialysis,MHD)患者应用多学科合作运动疗法的效果。方法以随机数字表法选取2018年7月至2019年2月入住河南省人民医院(郑州大学人民医院)MHD患者174例,将其分成两组,其中对照组(90例)不进行运动干预,观察组(84例)应用多学科合作的运动疗法,借助智能运动车开展个性化的渐进式运动干预,3次/w,连续不断进行12 w,对两组患
目的探讨综合护理干预在儿童重症腺病毒肺炎(SAP)中的疗效及对炎性因子的影响,以期为临床治疗提供理论依据。方法选取2018年1月至2019年6月于该院住院治疗的SAP患儿96例,按照随机数字表法随机分为观察组与对照组,每组各48例,对照组给予常规护理干预,观察组给予综合护理干预,观察两组患儿干预前后小儿危重病例评分(PCIS)、临床症状改善时间、免疫球蛋白以及炎性因子白介素-6(IL-6)、肿瘤坏
目的探讨全方位护理对糖尿病心脏手术患者刀口愈合的效果。方法选取2017年1月至2018年12月齐鲁医院收治的糖尿病需进行心脏手术患者40例,随机等分为对照组和研究组。对照组患者应用常规护理,研究组患者行全方位护理,对比两组患者手术刀口愈合情况、并发症及血糖水平。结果研究组患者手术刀口愈合情况、血糖情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),研究组患者术后并发症发生概率低于对照组,差异有统计学
目的探讨姑息照护对晚期胃癌患者自我感受负担及应对方式的影响。方法选取2014年1月至2016年6月该院收治晚期胃癌患者100例作为研究对象,随机分为研究组和对照组各50例,对照组给予生活、心理、健康宣教等常规护理,研究组给予姑息照护,将两组患者自我感受负担、应对方式及生活质量评分作为临床观察和对比分析的指标。结果干预后,在SPBS评分方面,对照组高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后
目的探究无缝隙护理对尿激酶介入溶栓治疗急性脑梗死的患者美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分的影响。方法选取2017年11月至2019年11月聊城市第三人民医院收治的102例急性脑梗死患者作为研究对象,并依据不同的护理方案分为对照组、研究组,各51例。对照组实施常规护理,研究组则在对照组的基础上加以实施无缝隙护理干预。比较两组的日常生活能力以及疗效、不良情绪、生存质量情况等,并进行详细的评估
目的观察手术后呼吸道感染患者护理现状,开展多学科护理,分析该模式对患者ESCA等方面影响。方法使用数字表法将该院2018年1月至2018年12月期间收治的88例患者随机分为对照与研究两组,分别行常规护理、多学科护理,对比两组ESCA评分、肺功能情况及生活质量。结果研究组ESCA总评分(88.5±9.2)分高于对照组ESCA总评分(47.6±8.4)分,差异有统计学意义(P<0.05);研究组MME