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本研究利用Krashen的语言输入理论及Swain的语言输出理论,探析英语教学中语言输入与输出的关系及其重要性,并以问卷调查的形式了解大学生对校园英语文化的认识情况。然后分析校园英语文化建设的现状与成因,针对现状与成因,提出加强校园英语文化建设的有效途径。
基于语言输入输出理论的校园英语文化建设研究——以河海大学文天学院为例
【摘 要】
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本研究利用Krashen的语言输入理论及Swain的语言输出理论,探析英语教学中语言输入与输出的关系及其重要性,并以问卷调查的形式了解大学生对校园英语文化的认识情况。然后分析
【机 构】
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河海大学文天学院基础部
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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校级项目名称《基于语言输入输出理论的校园英语文化建设研究——以河海大学文天学院为例》,编号为WT15017
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