情境体验——论对外汉语成语课堂教学

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成语因其自身特点在汉语词汇系统中占有重要的地位。也因如此,汉语成语教学也成为了对外汉语教学中一个不可或缺的组成部分。采取何种教学方式来进行成语教学才能既符合教学内容的特点又适用于留学生学习,这成为教学中十分重要的部分。结合汉语成语自身的特点,在分析传统成语教学方式的基础上,运用交际性原则提出了一种新的教学策略,期望在教学实践中能获得更好的课堂教学效果。 Because of its own characteristics, idioms occupy an important position in the Chinese vocabulary system. Because of this, Chinese idioms teaching has also become an integral part of teaching Chinese as a foreign language. What kind of teaching methods to carry out the teaching of idioms in order to meet the characteristics of teaching content is also suitable for students to learn, which became a very important part of teaching. Based on the characteristics of Chinese idioms, this paper proposes a new teaching strategy based on the communicative principle based on the analysis of the traditional idiom teaching methods, expecting to obtain better classroom teaching results in teaching practice.
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