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游途清晰
写游记时,我们要注意介绍,我们是从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能确定你所要描述景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。游途清晰,能使游记描述富有条理,层次分明。
佳篇引路
①進了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊→走完长廊,就来到了万寿山脚下→登上万寿山站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。→从万寿山下来,就是昆明湖。
(选自袁鹰《颐和园》)
②那时天还没有大亮→转眼间天边出现了一道红霞→果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸→一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光→有时太阳走进了云堆中→有时天边有黑云→这不是很伟大的奇观吗?
(选自巴金《海上日出》)
名师解读
《颐和园》采用了“移步换景法”,按照游览线路,作者游到哪里,看到了什么,听到了什么,就写什么。《海上日出》作者按照日出前、日出时、日出后的时间顺序,描写自己所看到的景色。我们写景时,该用哪种记述顺序,要根据文章的内容来确定,还可将两种方法配合着使用。
详略得当
在游览中我们看到的景物肯定很多,但不可能把每一处都记下来。要选择你印象最深刻的、大家都感兴趣的来写就可以了,其他次要的,则可以一笔带过。这就是详略取舍。
佳篇引路
(进洞)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
…………
(出洞)我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
(选自叶圣陶《记金华的双龙洞》)
名师解读
把游览中所见所感,认真地选择,重要的留下,不重要的舍去。重点内容详写,次要内容略写。这样,有取有舍,有详有略,脉络清楚,重点突出,才能吸引读者跟着你一起“游览”。叶圣陶先生详细描写乘船进洞的过程,而出洞过程一笔带过。
写游记时,我们要注意介绍,我们是从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能确定你所要描述景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。游途清晰,能使游记描述富有条理,层次分明。
佳篇引路
①進了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊→走完长廊,就来到了万寿山脚下→登上万寿山站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。→从万寿山下来,就是昆明湖。
(选自袁鹰《颐和园》)
②那时天还没有大亮→转眼间天边出现了一道红霞→果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸→一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光→有时太阳走进了云堆中→有时天边有黑云→这不是很伟大的奇观吗?
(选自巴金《海上日出》)
名师解读
《颐和园》采用了“移步换景法”,按照游览线路,作者游到哪里,看到了什么,听到了什么,就写什么。《海上日出》作者按照日出前、日出时、日出后的时间顺序,描写自己所看到的景色。我们写景时,该用哪种记述顺序,要根据文章的内容来确定,还可将两种方法配合着使用。
详略得当
在游览中我们看到的景物肯定很多,但不可能把每一处都记下来。要选择你印象最深刻的、大家都感兴趣的来写就可以了,其他次要的,则可以一笔带过。这就是详略取舍。
佳篇引路
(进洞)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
…………
(出洞)我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
(选自叶圣陶《记金华的双龙洞》)
名师解读
把游览中所见所感,认真地选择,重要的留下,不重要的舍去。重点内容详写,次要内容略写。这样,有取有舍,有详有略,脉络清楚,重点突出,才能吸引读者跟着你一起“游览”。叶圣陶先生详细描写乘船进洞的过程,而出洞过程一笔带过。