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提高学生综合运用知识解决生产实际问题的能力,是当前社会各界普遍关注的问题,因为它是商品经济发展的需要,也是高等学校提高教育质量的客观要求。为了解决这个问题,国内各类高等学校都在进行不同形式的探索。笔者在机械工程材料课程教学中,通过强化综合运用训练,提高学生解决生产实际问题的能力,七年来先后在不同层次的9个班中做了试验,取得了明显效果。