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随着新课标的逐步实行、研究性学习的深入开展、物理教学中DIS的应用及其它现代教育技术的推广,物理学科对学生的能力培养、评价方式,特别是高考能力要求的转变,使近年高考图像题出现的频率较高、要求加深。由于图像法解题具有简明、快捷、准确等优点,所以有关以图像及其运用为背景的命题,成为历届高考考查的热点。