【摘 要】
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在当今《新课程标准》大力推广的背景下,学校教育仍然要以教师为主导,而教师的主导作用的发挥程度,直接受到教师工作主观能动性的影响,由此可见,教师的思想道德品质、专业精
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在当今《新课程标准》大力推广的背景下,学校教育仍然要以教师为主导,而教师的主导作用的发挥程度,直接受到教师工作主观能动性的影响,由此可见,教师的思想道德品质、专业精神、业务水平、工作能力以及对教育、教学和学生的爱等方面,都是推进新课标贯彻与执行的关键因素。因此,在学校体育教育管理中建立一套完整的体育教师测评制度,实事求是地全面反映体育教师的工作实绩,并采取有效的方法与办法,是非常必要的。
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