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我们利用“微信公众号”发送有针对性微课、音频及文字材料(语法讲解和相关练习),以便帮助不同类型的学生进步。在操作过程中要注意几点:最好是多个教师共同维护材料的更新,注意邻近两次课留给学生充足的学习时间和教师制作微信材料的时间;取得家长的信任,让家长参与监督学生学习,加大对学生正确使用手机的教育力度。