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写作是语文教学四项技能“听、说、读、写”之一的“写”.也是在日常教学当中的“瓶颈”.许多教师一讲到作文教学,大家感到一筹莫展,学生对作文写作更是“谈‘写’色变”.二十世纪九十年代,湖南邵阳新邵一中的杨初春老师提倡的“快速作文”,曾在中国的大部分省市引起一场轰动,但也是昙花一现,很快就沉寂了.
浅谈如何培养学生的写作兴趣
【摘 要】
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写作是语文教学四项技能“听、说、读、写”之一的“写”.也是在日常教学当中的“瓶颈”.许多教师一讲到作文教学,大家感到一筹莫展,学生对作文写作更是“谈‘写’色变”.二
【机 构】
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湖南省邵阳县霞塘云乡永固学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年37期
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