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<正> 教师是教育工作者,教书育人是教师的职责。教育是一个完整的概念,不应该把它分割开来。如果在特定的条件下,要把教书与育人分开来叙述,那么,在教书与育人的关系中,育人是主要的,是目的;而教书是次要的,是手段。教书是为育人服务的。人们把教师喻为“人灵魂的工程师”,而不是“人类知识的工程师”,说明教师对学生进行思想政治教育,道德品质教育,人生哲理教育等等,比对学生进行专业知识的传授更为重要。当然塑造人的灵魂,