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本期與2期合刊
1.2期为合刊
【摘 要】
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本期與2期合刊
【出 处】
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下一代英才
【发表日期】
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2021年1期
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从前，在主人的院子里有一棵西瓜苗还有一棵苦瓜苗，主人家里的小孩都特别喜欢吃西瓜，尤其是夏天。于是主人就多种了一些西瓜苗。随着时光的推移，他们开花结果。西瓜苗结出的西瓜滚圆滚圆的，这穿着的华外衣，孩子们很喜欢。可苦瓜呢，结出的苦瓜既长得难看，还非常苦，孩子们都建议主人把这根苦瓜挖出来，扔掉算了，可主人不同意。 西瓜听到了，他把肚皮挺得高高地，晃动着带有小猪尾巴似的帽子，朝苦瓜喊道：“喂，苦瓜老兄，
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摘要：随着语文综合性学习要求的不断提高，作文教学等小学语文教育越来越注重素材积累，让学生观察生活和切实体验生活是避免作文内容“假、大、空”的重要步骤。因此，在今天的小学语文作文教学中，对素材积累进行严格要求已然成为当前教育的明确目标之一。从学生日常生活进行积累，再到课外阅读写作素材，都可以有效提高学生写作水平，因此本文以小学语文作文教学中素材积累的途径为题，探究学生在日常学习生活中习作素材积累的途
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摘要：综合实践活动课程是一门新课程，在综合实践活动课的实施过程中，要积极运用多学科整合手段，营造出良好的教学环境，提升综合实践活动的实施水平。合理使用信息技术、美术、设计等，巧妙运用课件，有助于学生主动学习、培养能力、陶冶情操、提高课堂教学效果。如何更切实有效地贯彻这一教学理念，促进学生将学到的各学科知识巧妙地整合在一起，进而应用到新的学习中，是一个值得探讨的课题。 关键词：小学;学科整合;综合
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摘要：科学教育内容丰富多彩，神奇有趣。教师要充分发挥科学的魅力，巧妙地组织科学教育活动，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望，引导幼儿用科学的探索方法去探究问题，解决问题，体验“科学探索”的乐趣，培养幼儿的自主探索科学知识的能力。 关键词：科学教育;科学探索;自主探索;好奇心 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐
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摘要：清代诗人黄仲则将李白视作人格偶像及诗歌创作的师法对象，其豪迈诗在山水、明月的题材和意境开阔雄浑、想象瑰奇大胆、句法破格灵活、化用太白诗句的艺术特色上体现出了对太白诗的继承接受。 关键词：黄仲则;豪迈诗;李白;接受 黄景仁（1749年—1783年），字仲则，是清代乾嘉时期颇负盛名的一位诗人。他的命运是充满悲剧色彩的，其诗往往抒写个人身世之感，体现幽苦伤感的风格。但他的诗作中亦蕴含有飘洒的豪
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摘要;伴随着《中华人民共和国公共图书馆法》的出台实施，倡导全民阅读已被提上国家文化建设新高度。作为首批国家公共文化服务体系示范区，上海市徐汇区图书馆把推广全民阅读作为重点工作，借助“汇阅读书香联盟“模式，整合社会组织、团体、个人等各种社会力量，以“汇阅读.我的儿童时代读书会”为抓手，尝试社会合作，将全民阅读触角向少儿阅读拓展延伸，取得积极成效。 关键词：图书馆;儿童时代;读书会 一、“汇阅读.
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