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多媒体的应用改变了原有的“一言堂”的教学模式，为学生创设了自主、探究合作的学习平台，有利于促进学生学习能力的培养。同时运用多媒体辅助教学，可以打破农村英语教学中的区域性限制，为学生提供丰富的课内外信息，拓宽学生的视野，加深学生对英语国家文化和语言习惯的了解，实现跨文化交流，全面提高学生的英语素养。