【摘 要】
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为发现和培养家庭园艺作者及爱好者,促进花卉消费进入千家万户,本刊将从即日起开展“我的养(爱)花故事”征文比赛。征文要求:文章体裁不限,可以是散文、随笔,也可是小品文、
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为发现和培养家庭园艺作者及爱好者,促进花卉消费进入千家万户,本刊将从即日起开展“我的养(爱)花故事”征文比赛。征文要求:文章体裁不限,可以是散文、随笔,也可是小品文、微型小说,提倡精短,每篇2500字内,要求图文并茂。图片大小在1M(兆)以上。来稿需
In order to discover and cultivate home-gardeners and enthusiasts and promote the consumption of flowers to millions of households, this publication will launch “My Love (Flower) Story” solicitations contest with immediate effect. Essay requirements: Articles genre, can be essay, essay, but also essay, miniature novels, to promote the short, each 2500 words, the requirements illustrated. Image size in 1M (Mega) above. Contributions required
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经过低中年级说话写话训练小学生基本能达到用文字记录语言，学会了口头语言书面化了。高年级阶段是书面语言发展很关键的时期。因此，作为小学高年级语文教师要抓住学生知识积累、能力提高这一关键成长期，多管齐下，综合训练，帮助学生扩大视野，拓展思路，积累生活和学习的经验，笔者就如何提高小学高年级学生写作能力，在教学实践中进行了几点尝试： 一、创造学生自主写作的环境 平时，学生写作是由于老师的要求，只有老师
小学英语教学中,词汇教学是关键.只有小学生具备一定词汇量,其听说读写能力才会有较好发展.为此,本文联系实际,深入探讨教育信息化背景下小学英语词汇教学该如何开展,以期为
通过对网络信息组织的界定,在比较网络信息和传统文献信息异同的基础上,提出了网络信息组织应当遵守的原则;从网络信息组织的两个阶段对信息的搜集方式和组织方式进行了讨论,
爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦的话提醒我们，在教学中必须十分重视学生想象力的培养。那么，如何才能培养学生的想象力呢？ 一、运用课文插图培养学生的想象力 畫面是现实情境的直观显示，是帮助学生进行形象思维的阶段，也是启发、引导学生展开丰富想象的直接凭借。因此，我在教学过程中是非常重视运用课文插图来培
随着我国初中英语写作教学模式日益创新,通过近年来大多研究发现,翻转课堂的创新性与科学性对初中英语写作教学质量、效率提升及学生学习兴趣调动影响颇大.本文将对基于翻转
在这学期我校进行了以课例为载体的磨课活动，通过“说课，观课，议课，上课”这几个过程，采用同课异构的形式，尝试怎样才能最大成效的进行教学，在这个过程中，使我受益匪浅。我虽然有二十多年的教龄，形成了自己的教学方式，模式，但磨课使我深深的感觉到自己不管是从学识上，教学经验上，还是授课方式上，还有许多不尽人意的地方，需要不断学习改进。因此我很珍惜每一次的聽课，评课，议课，以及和同备课组老师交流的机会。的确
[目的]探讨乳腺癌抗雌激素药物耐药蛋白BCAR1在前列腺癌根治标本中的表达及其临床意义。[方法]应用免疫组化法检测BCAR1在97例前列腺癌根治标本中的表达情况,并分析其在肿瘤
【关键词】新课标;初高中英语衔接;教学方法 其实我们知道，无论在小学还是初中，英语的学习都停在基础上，思想性、综合性的知识点还很少，学生还没有深入英语世界，树立学习英语的思想。所以到了高中以后，如果没有衔接好，学生对英语的学习就显得力不从心，会影响学生高中三年甚至以后更久的英语学习，会让学生在英语学习中投入更多不必要的时间和精力。因此，作为中学英语教师，要认识到初高中英语衔接的重要性，熟悉新课标
课堂是培养学生创新精神和实践能力的主阵地、主战场，因为无论是先进的教育理念，还是教材，最终都是要落实到课堂上，体现在老师的观念、方法的改变上，推进教学创新，提高学生自主学习的兴趣。我在十几年的初中英语教学中认为，一堂课是否取得成功，教学效果如何，和学生对这堂课的感觉很有关系。培养兴趣、树立自信是成功的先决条件。现结合设计课时和上课表现笔者谈谈对学生兴趣的培养。 一、充分认识新课程对培養学生兴趣的
【摘 要】利用课堂上有限的时间引领学生学好藏语文，是摆在每位教师面前的重要问题。教师教学方法和教学艺术的提高是全面提高教学质量，构建高效的藏藏语文课堂的关键。 【关键词】构建 初中藏语文 高效课堂 在竞争日益严峻的今天，升学率不但制约了学校教学，也决定了学生过多地被功利思想支配，希望花最少的时间获得最大的效益，这是无可厚非的。因为課后学生不会花过多时间学习藏语文，我们应抓住有限的四十分钟。这四