关于构建实践教学质量监控体系的研究与探索--以首都经济贸易大学为例

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实践教学作为本科教学中的一个重要教学环节,可以培养学生的创新精神、创新能力和实践能力。为进一步深化教育教学改革,提高实践教学质量,本文通过调查研究国内院校的实践教学情况,又结合首都经济贸易大学的实际做法,对如何构建一套科学完整的、行之有效的实践教学监控体系进行了相关研究。
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