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据相关了解得知,当前多数高中生因英语写作能力薄弱,无 法为高考写作奠定一个良好基础。如何激发学生学生的写作兴趣, 提高学生的写作能力,“读后续写”是基于新课改下一种行之有效 的教学手段。本文就高中英语教学为例,谈谈高中英语读后续写 的教学策略,希望能有效提升学生的英。
关于高中英语读后续写教学的策略分析
【摘 要】
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据相关了解得知,当前多数高中生因英语写作能力薄弱,无 法为高考写作奠定一个良好基础。如何激发学生学生的写作兴趣, 提高学生的写作能力,“读后续写”是基于新课改下一种行
【机 构】
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福建省泉州市泉港区第一中学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年5期
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