【摘 要】
：
加强生物学科教学,造就一代具有良好生物科学素质的接班人,是时代赋予每一个生物科学工作者的历史责任。生物学的学习由感性阶段上升到理性阶段,从而获得概念、原理等知识,并
论文部分内容阅读
加强生物学科教学,造就一代具有良好生物科学素质的接班人,是时代赋予每一个生物科学工作者的历史责任。生物学的学习由感性阶段上升到理性阶段,从而获得概念、原理等知识,并让学生发言讨论,再由教师总结肯定。这样
To strengthen the teaching of biology and create a successor with a good quality of biosciences is the historical responsibility entrusted to every bioscientist by the times. Biology learning from the emotional stage to the rational stage, so as to obtain concepts, principles and other knowledge, and allow students to speak and discuss, and then summed up by the teacher affirmed. such
其他文献
真应了“活到老学到老”这句俗话,我这个教了几十年书的老头儿,退休后却当起了学生。转换角色事出有因。退休后,单位请我写一部约60万字的志书。如果用传统的手抄体,既费时又
摘 要：语文作为一门文化类学科，文化底蕴深厚，是重要的教育内容，对提高学生的文化素养有积极的促进作用。随着教育改革的深入开展，高职语文课堂教学的改革也势在必行。本文通过分析高职语文的特性，了解改革的必要性，并提出进行改革的具体对策。 关键词：高职语文；课堂教学；改革；思考 高职语文是针对高职学生综合水平及其职业特征而开设的人文素质教育课程。根据教育部《大学语文教学大纲》中的规定，高职语文应充分
1994年秋,嘉善老年大学诞生了,我有幸成为医学保健班的兼职教师,从此,与老年大学结下了不解之缘。18年来,医学保健、传统医学推拿、食疗药膳及中药与治疗等专业,共开办了27个
爱因斯坦说过“:兴趣是最好的老师”。对于初中学生来说,兴趣往往能够激发他们对学习某门功课的热情而成为今后漫长学习道路上的推动力。兴趣不是先天就有的,而是靠后天培养
论述了国家标准(GB 18582-2001)、行业标准(HBC 12-2002)在VOC含量的计算以及测试方法的差异,VOC的测定偏差,标准的适用范围.介绍国外检测低VOC涂料的方法标准,并利用ISO、DI
摘 要：阅读是语文教学的重点，本文通过文献研读与实践所悟，对小学语文教学中如何发挥学生主体能动性，提高小学生的阅读能力进行了探究。旨在为小学语文阅读教学工作提供借鉴。 关键词：小学语文；阅读教学；主体能动性 在小学语文教学中，学生阅读能力的培养十分重要。对于小学生来说，较高的阅读能力对语文学习有很大的帮助。在日常教育教学中，老师要注重对学生阅读能力的培养。帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的
随着高职院校职业教育的高速发展,如何加强学生职业技能培养成为当前高职院校人才培养方案的重点。《会计电算化》课程作为高职财会专业的核心专业课程,如何做好该课程教学设
在老年大学,兄弟、姐妹、夫妻同窗学习的现象屡见不鲜,而父子三人同在一个班里学习的却很新鲜。在徐州第二老年大学,年过九旬的老学员王亚光就和他的两个儿子同在一个班里学