论文部分内容阅读
原 创 文 题
阅读下面的材料,按照要求作文。
1956年,享誉全国的“种树老人”、青海省海东市原护林员李洪占在荒岭上栽下第一棵树,从此,他便将种树当成了他人生中最重要的事情。60多年过去,老人种下了8万多棵各类树木,面积达到133公顷。
60多年来,李洪占靠一把锄头、一把铁锹,用一副肩膀,种绿了家乡蔡家堡的每一个山头,一年一年为家乡种下绿色的希望。
55岁的村民陈尚祥,上小学时就开始跟着李洪占学种树了,从他那里学到的种树方法很管用,树木成活率很高。
朴实的老人有一些平凡的话语:
1.“那个年代种树苦是苦点,浇水吃的苦最大,但我们都很有激情。”
2.“看到小树苗扒住了土,扎住了根,我这心里就安稳了,想着大山也快要穿上绿色衣裳,我心里真舒坦啊!”
3.“一个人做一件事并不难,难的是用一辈子把这一件事做好!”
4.“我种了一辈子树,往小处说,是美化家乡; 往大处说,是造福子孙。就是这个信念,让我从未放弃植树造林这个事情。”
5.“只要走得动,不死掉,就要一直种下去!”
读了这些文字,你有什么感悟?请自选角度,自定文意,自选文体,自拟文题,写一篇文章,不少于800字,不得抄袭或套作。
写 作 指 导
这则材料作文的材料是由事例和言论两部分组成,充满正能量。写作时,可进行多角度立意构思。
角度一:梦想与希望。李洪占老人在家乡的荒岭上种树,绿化家园,为子孙造福,这是他的梦想与希望,因而,他用60多年的时间来守望。
角度二:執着与激情。种树很辛苦,浇水施肥不可松懈,要有劳动的激情。而用一辈子做好一件事,只要人在,就要一直种下去,更是执着精神的凸显。
角度三:幸福与愉悦。看到小树苗扎根、成活,让荒山野岭充满绿色,老人心里安稳、舒坦。美化家乡,造福子孙,更是老人追求的幸福感。
角度四:示范和榜样。李洪占60多年坚持种树的壮举,影响、带动了村民们。陈尚祥是其中的一个典型个案。李洪占老人的榜样作用和种树技能,起到了很好的示范、引领作用。
写作时,要贴近材料要点,点赞“种树老人”的可贵精神和崇高风范。除了运用常规的议论文体,还可以采用致敬信、新闻评论、访谈、倡议书等实用文体。
例 文 展 示
佳作一
致敬种树老人
曾丽桃(海南省儋州市第二中学
阅读下面的材料,按照要求作文。
1956年,享誉全国的“种树老人”、青海省海东市原护林员李洪占在荒岭上栽下第一棵树,从此,他便将种树当成了他人生中最重要的事情。60多年过去,老人种下了8万多棵各类树木,面积达到133公顷。
60多年来,李洪占靠一把锄头、一把铁锹,用一副肩膀,种绿了家乡蔡家堡的每一个山头,一年一年为家乡种下绿色的希望。
55岁的村民陈尚祥,上小学时就开始跟着李洪占学种树了,从他那里学到的种树方法很管用,树木成活率很高。
朴实的老人有一些平凡的话语:
1.“那个年代种树苦是苦点,浇水吃的苦最大,但我们都很有激情。”
2.“看到小树苗扒住了土,扎住了根,我这心里就安稳了,想着大山也快要穿上绿色衣裳,我心里真舒坦啊!”
3.“一个人做一件事并不难,难的是用一辈子把这一件事做好!”
4.“我种了一辈子树,往小处说,是美化家乡; 往大处说,是造福子孙。就是这个信念,让我从未放弃植树造林这个事情。”
5.“只要走得动,不死掉,就要一直种下去!”
读了这些文字,你有什么感悟?请自选角度,自定文意,自选文体,自拟文题,写一篇文章,不少于800字,不得抄袭或套作。
写 作 指 导
这则材料作文的材料是由事例和言论两部分组成,充满正能量。写作时,可进行多角度立意构思。
角度一:梦想与希望。李洪占老人在家乡的荒岭上种树,绿化家园,为子孙造福,这是他的梦想与希望,因而,他用60多年的时间来守望。
角度二:執着与激情。种树很辛苦,浇水施肥不可松懈,要有劳动的激情。而用一辈子做好一件事,只要人在,就要一直种下去,更是执着精神的凸显。
角度三:幸福与愉悦。看到小树苗扎根、成活,让荒山野岭充满绿色,老人心里安稳、舒坦。美化家乡,造福子孙,更是老人追求的幸福感。
角度四:示范和榜样。李洪占60多年坚持种树的壮举,影响、带动了村民们。陈尚祥是其中的一个典型个案。李洪占老人的榜样作用和种树技能,起到了很好的示范、引领作用。
写作时,要贴近材料要点,点赞“种树老人”的可贵精神和崇高风范。除了运用常规的议论文体,还可以采用致敬信、新闻评论、访谈、倡议书等实用文体。
例 文 展 示
佳作一
致敬种树老人
曾丽桃(海南省儋州市第二中学