论文部分内容阅读
基于计算机的语言测试的效度可能受到计算机熟悉程度、视听领域认知能力以及其他能力结构差异三方面因素的影响。因此,验证基于计算机的语言测试效度对等性是设计基于计算机的语言测试的一个重要环节。本文通过英语国家概况测试的案例研究,阐释了测量计算机熟悉程度、评估视听领域认知能力影响及验证测试能力结构的三步骤效度对等性验证模式,为构建基于纸笔的语言测试和基于计算机的语言测试之间效度对等性验证模式提供一定的方法借鉴。