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班集体管理与建设是一门艺术,本校省级立项课题《团队文化观照下的＂自能＂班集体建设的校本研究》的开展改变了班级管理传统模式,充分发挥了每一位教师在班级管理工作中的作用,提升了教师的班级管理水平,完善了学生管理模式。
建设富有自我成长功能的班集体
【摘 要】
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班集体管理与建设是一门艺术,本校省级立项课题《团队文化观照下的＂自能＂班集体建设的校本研究》的开展改变了班级管理传统模式,充分发挥了每一位教师在班级管理工作中的作用,
【机 构】
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苏州市横塘中心小学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年29期
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