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新加坡高校的网络课程不仅开设早、 应用广泛, 而且一直保持着务实的教学理念和先进的教学理论, 其网络课程的定位是作为课程改革的主要突破方向、 让其成为高校课程的有力补充; 其特点有注重实用性、 注重交互性、 广泛应用于继续教育和终身教育等, 对我国高校网络课程的开设有极佳的借鉴意义.
新加坡高校网络课程的特点及借鉴意义
【摘 要】
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新加坡高校的网络课程不仅开设早、 应用广泛, 而且一直保持着务实的教学理念和先进的教学理论, 其网络课程的定位是作为课程改革的主要突破方向、 让其成为高校课程的有力补
【机 构】
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通化师范学院文学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
：
吉林省教育科学规划项目“‘互联网+’背景下的SPOC教学模式研究”(GH16357)
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