论文部分内容阅读
对高校“课程思政”研究进行系统梳理与总结,有助于今后加强和深化理论研究与实践.目前研究主要涉及高校“课程思政”的价值、缺位及其归因、国内外经验、实施途径等领域.展望未来,今后高校“课程思政”研究可在激励机制、显性作用机制、影响专业教师努力水平的因素等方面重点发力.
高校“课程思政”研究回顾与展望
【摘 要】
：
对高校“课程思政”研究进行系统梳理与总结,有助于今后加强和深化理论研究与实践.目前研究主要涉及高校“课程思政”的价值、缺位及其归因、国内外经验、实施途径等领域.展
【机 构】
：
武汉大学经济与管理学院武汉工商学院民族教育学院;
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
随着全球环境的不断恶化,低碳经济已经渐渐深入人心.低碳经济渐渐是所有行业必须遵守发展原则,所有的产业、管理等活动都必须在基于低碳经济的基础上进行,这已经成了所有行业
“互联网+”在国内以非常惊人的速度发展,使得传统模式受到了有效刺激,同时促进了社会经济形势的转变.针对教育行业而言,“互联网+教育”这种模式得到了普遍的青睐,其教育模