【摘 要】
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化学学科具有抽象性和微观性的特征,学生理解起来有很大的难度,正因为如此,加强对高中化学实验的教学就非常必要了。 通过化学实验,学生可以清楚掌握化学的相关原理,可以把握
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化学学科具有抽象性和微观性的特征,学生理解起来有很大的难度,正因为如此,加强对高中化学实验的教学就非常必要了。 通过化学实验,学生可以清楚掌握化学的相关原理,可以把握生活中的化学现象和解决生活中的化学问题。但是在传统的教学认知里,化学 教师不仅认为只要让学生多背诵化学的元素周期表,掌握化学的元素符号和公式就行了。在无形中给学生的化学理解增加了更大的难度。化 学实验教学应摒弃传统的教学认知,注重为学生创设一定的情境。通过创设相关的情境,可以将有关的情境再现,可以提升学生的化学兴趣, 还可以帮助化学教师高效达
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